Lorsqu’il éprouve des difficultés à parler, à lire, à calculer, ou à se concentrer sur une tâche, un enfant est fréquemment traité de fainéant. Si sa description mentionne encore que cet enfant possède des talents artistiques ou qu’il pratique un sport de haut niveau, il sera considéré comme faisant exprès d’échouer en classe. Il est, avec son entourage, en grande souffrance. Est-il sot, ou immature? Suis-je un bon parent? Suis-je un enseignant compétent? Que penser ? Comment faire ?
En collaboration avec l’Association et Ecole Dix Atouts www.ecoledixatouts.ch et Payot Libraire.
Médecin psychiatre pour enfants et pour adolescents FMH, Christian Müller est médecin consultant d’institutions pour enfants et adolescents, supervisions / intervisions dans les domaines de la psychothérapie, de la logopédie, de la thérapie d’art, de la pédagogie curative et de l’enseignement. Il est également formateur (cours post-gradués) à l’EESP, Lausanne, et à la HEP, BEJUNE. Formé en PNL (praticien, maître-praticien, formateur) — il a suivi des séminaires chez Richard Bandler, John Grinder et Robert Dilts, et a été assistant chez Thies Stahl (www.nlp-pnl-metanoia.ch)
Marylène Garnier
Marylène Garnier est présidente de l’Ecole des Dix Atouts et réalisera l’interview de Christian Müller.
