Le travail créateur de l’enfant mentalement handicapé
Dans le cadre de l’exposition "Peinture d’élève" se tenant dans le club 44, Le Docteur Kazimir Kladny (K.K), pédopsychiatre aux Perce-neige a pour objectif durant sa conférence de partager avec parents et éducateurs le coté artistique qu’expriment des enfants handicapés mentalement. Le conférencier expose ses observations. Parmi celles-ci, l’enfant qu’il soit porteur ou non d’un handicap a besoin d’exprimer tout comme l’artiste son ressenti et son monde intérieur. Que cela soit par une présentation figurative ou non-figurative, les dessins de ces enfants ont présenté des oeuvres originales, honnêtes et faisant preuve de certaines techniques de base. Des thèmes parfois belliqueux, tirés de l’imagination ou des rêves apparaissent, mais il a été jugé bon de ne pas les exposer. Il s’agit pour l’enfant de se défouler ou de compenser l’impossibilité de s’exprimer par la parole. En guise de conclusion K.K émet notamment le voeu que la société ne perçoive pas uniquement la création sous l’optique du génie, car l’expression artistique constitue un droit pour tous. Dans la seconde partie de la conférence un dialogue s’installe avec l’auditoire, des questions sont posées. Elles portent entre autres sur : la répétition de thèmes dans la création: les limites des capacités créatrices de l’enfant handicapé mentalement; le fossé qui se constitue entre personnes aux entières facultés intellectuelles et les autres, le degré de conscience du handicap et la souffrance qui l’accompagne, l’existence d’un "langage de la couleur" dans les oeuvres.
